读后感的作文

时间：2024-12-13 05:01:17 阅读全文下载本文

有关读后感的作文集合六篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的读后感的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读后感的作文篇1

午饭后，小豆豆和大家在校园里蹦蹦跳跳地玩了一会儿，回到电车教室后，女老师对大家说：

"同学们今天学习得很努力，下午想干什么呢？"

小豆豆想："哎？我想干什么？"但是大家早已经异口同声地说：

"散——步！"

于是，老师说：

"好啊，那么走吧！"

说着，老师站了起来。小学生们赶紧打开车门，穿上鞋子，飞跑了出去。小豆豆虽然和爸爸还有牧羊犬洛基一起散过步，但是从来不知道在学校里也可以出去散步，不由得吃了一惊。但是散步原本是小豆豆特别喜欢的活动，所以她也慌忙穿上鞋子。

后来小豆豆才知道，老师在早晨第一节课的时候，把一天里要学习的问题点全部写在黑板上，如果大家都非常努力，在上午就把一天的学习计划都完成了的话，那么下午一般就会去散步。这一点，从一年级到六年级，全都是一样的。

出了校门后，女老师走在中间，九名一年级的小学生沿着小河边走着。小河的两岸排列着高大的樱花树，就在不久前，樱花刚刚怒放过。现在视野所及，是一望无际的油菜花。

"我们是要去九品佛散步。"

穿着有小兔子图案的背带裙的女孩子说。这个女孩的名字叫"朔子",朔子告诉小豆豆好多事情，像"以前在九品佛的水池边上，看到过蛇"啦，"九品佛的庙里有一口古井，曾经有流星落在井里"啦之类。

小学生们一边唧唧喳喳地说着话，一边向前走着。天空蓝蓝的，许许多多美丽的蝴蝶翩翩地飞舞着。

大约走了十分钟，女老师停下了脚步，指着黄色的油菜花，问：

"这是油菜花。油菜为什么要开花呢，大家知道吗？"

接着，老师讲起了雌蕊和雄蕊的知识。小学生们都蹲到了路上，观察油菜花。老师告诉大家，蝴蝶也在帮助花儿开放。确实，蝴蝶们都是一副忙忙碌碌的样子，真像是在给花朵帮忙呢。

然后，老师又开始向前走去。小学生们也结束了观察，站起身来。不知是谁说了一句：

"雄蕊和红眼睛，不一样吧？"

小豆豆心想，"大概是不一样的吧",但也不太确定。不过，雌蕊和雄蕊是非常重要的，这一点大家都已经非常明白了。

又走了大约十分钟，这回看到了一片茂密的小树林，那就是九品佛的寺庙所在了。

进去之后，大家唧唧喳喳地向自己喜欢的地方跑去。朔子说：

"我们去看有流星的井吧！"

小豆豆嗯了一声，就跟在朔子的身后跑过去了。说是一口井，但实际上有她们俩的胸口那么高，好像是用石头砌成的，还有一个木头做的井盖。两人拿下井盖，向下面望去，只见漆黑一片，使劲睁大眼睛看去，只见到模模糊糊的一大块东西，也不知是混凝土的还是石头的。小豆豆想象的闪闪发光的星星，却怎么也看不到。小豆豆把头钻到井里，过了好一会儿，才抬起头来。

然后，大家一看了仁王的塑像，塑像的肚子非常好笑。而在昏暗的佛堂中，大佛的塑像却有点儿吓人，大家一边这么想，一边偷偷地看了几眼，然后又把脚放在留着天狗的大脚印的石头上，比较一下自己的'脚和天狗的脚；在池边转悠的时候，大家冲着池里小船上的人喊："你好！";在墓地的周围，大家捡起圆溜溜的黑色卵石，踢着玩……玩啊玩，大家差不多玩得心满意足了。特别是小豆豆，第一次出来散步，非常兴奋，每当有什么新发现，常常发出惊喜的叫声。

春日里的阳光，已经有点儿西斜了，老师说：

"我们回去吧！"

于是，大家又走过油菜花和樱花树之间的路，向学校走去。

对于孩子们来说，"散步"的时间是自由的，是可以尽情玩耍的时间，但实际上，散步时间却是可以学习理科、历史、生物等知识的宝贵的时间，这一点，孩子们还没有察觉到。

小豆豆已经完全和大家成了朋友，感觉就像以前一直在一起的老朋友一样。所以，在回去的路上，小豆豆向大家大声提议说：

"明天，我们还来散步吧！"

孩子们都兴奋地跳起来，异口同声地说：

"就这么说定啦！"

蝴蝶仍然是忙忙碌碌的样子，远处近处都传来鸟儿悦耳的歌唱声。

小豆豆的心里被喜悦塞得满满的。

读后感的作文篇2

在《把失败当成暂时的考验》中有一个故事，它使我懂得了痛苦，挫折的重要性。

一个小孩发现了一个蛹，过了几天，蛹裂开了，蝴蝶挣扎上好长时间，一直出不来，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的样子十分不忍。于是，剪开了蛹壳，帮蝴蝶脱蛹出来，可是这只蝴蝶没有经过破蛹必须经历的痛苦，出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死去了。

由此我想到了，在生活中不也是如此吗？独生子女日益增多，一家的宠爱全在她身上，这样的孩子可谓是“衣来伸手，饭来张口。”漂亮衣服全给她（他）穿。好东西，好吃的也都是一个人用。这些独生子女离开父母，什么都干不了。该如何生活。

这些告诉我一个人要想在社会上生存，就必须经历痛苦和挫折。这是对人的磨炼，也是一个人的成长过程。人生中，谁都会遇到挫折，适当的磨难能够使人更加奋进。

正如文中所说，其实人生中的失败挫折并不可怕，关键在于，我们怎样对待它。就像不变的路，就看我们怎么走一样。找到正确对待的方法，我们便能够从中吸取教训，以后遇到类似的情况能够避免，让你取得成功。

我们要有一颗平常心，平静地看待失败。遇到了挫折不应该唉声叹气，怨天尤人，觉得命运对自己不公平，更不能自暴自弃。在五年级上学期的一次新沂市的抽考中，我没有发挥好，失分过多，只考了83。5分。当时我很沮丧，可不久我就打起精神，努力学习，全力以赴考期末试，终于取得了95。5分的好成绩。

我们应该认识到：失败是任何人都不能避免的'，对待失败要保持乐观、自信的态度。正是挫折和教训才使我们变得聪明成熟，正是失败和挫折才让我们获得最好后的成功。

失败和挫折并不可怕，让我们用一颗平常的心看待它们，快乐成长吧！

读后感的作文篇3

每个人都体会过父母的慈子和教诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离。

读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，对解放初期至文革这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。

从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。

有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。

所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的`本质。

傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。

读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。

读后感的作文篇4

我想，你一定认识他吧，哈．．．要怀疑了吧，是谁呢！他就是著名的作家柯南·道尔笔下的一位大人物—福尔摩斯！是不是都认识呀，今天呢我就读了关于他的一本书，学到了好多东西，下面就听我一一道来。

在《福尔摩斯》这本书中，主人公有许多：大侦探－夏洛克·福尔摩斯；军医－华特生；还有福尔摩斯的死对头－詹姆斯·莫里亚提教授。有许多惊险刺激、搞笑甚至感动的场面，还了解到许多我原先所不知道的事，比如：福尔摩斯吸过毒、华生原来不是一开始就认识他的······

其中有一篇故事，叫《血字研究》，福尔摩斯在推理时，那精妙的推理能力可真是帅呆啦！让我太佩服了。在每篇故事的结尾，都有福尔摩斯的名言警句，让我深受启发呢！在《巴斯克维尔的猎犬》里，福尔摩斯就有句话：“在这个世界里，不可能会有灵异现象的，只要用科学的方法就能把这个可笑的，没有科学依据的现象给破解掉。”看到这我一下感觉我勇敢了许多，比如我第一次一个人睡觉时，房间里很黑，我就感觉会不会有个贞子从电视里爬出来，然后爬到我房里；看着窗户又想会不会有个吸血鬼从那跳进来，吸我的血。真是越想越害怕呀。现在知道这些是不可能在现实生活中出现的，慢慢地就不再害怕了，胆子也越来越大了。还有在《跳舞的人》里，有个案件是一张纸上画着一个小人儿，而这个小人呢在摆着各种各样的姿势，在所有的.看来，这只不过是小孩子的涂鸦而已。但福尔摩斯可不这么认为，他觉得所有细节都不能错过，都对案件有着帮助，所以就一直思考着小人的各种姿势动作到底是暗示着什么，最后终于得出了结论――原来这是海上救援时所要用到的，之后，他跟着那些肢体语言走，很快抓住了凶手。福尔摩斯明白了这张画中的意思，抓住了凶手。而这让我明白了“做事要多思考，要善于观察”，学习也是这样。

《福尔摩斯》真不愧是柯南道尔所写的，那一篇篇文章，一件件案子都让我知道了仔细地观察和认真的思考对于学习和做事是多么的重要；还明白了一个道理，那就是――“真相永远只有一个。”

读后感的作文篇5

寒假期间，我阅读了不少在图书馆借阅的书刊，还有在学校买的，中华儿童这本书是我们中华小学自己编制的!里面有许多美术班同学所画的美丽插画，还有漂亮的封面设计，都是全校老师一起努力一起制作的呦!它不但表现了中华小学学生最棒的.文笔，也记录了许多老师和同学们朝夕相处的生活点滴，我们还可以藉由这本书增加我们的阅读兴趣。再这一期的中华儿童我觉得最好看的就是六年三班的黄佩芬同学所写的自信，还有校长要送给我们的话。

首先校长的话，让我知道有好的习惯一定会讨人喜爱，但是如果是坏的习惯那就非常惹人厌恶，而习惯就根本可以说是和生命同时产生的，这些习惯也不是很简单就能改掉的，例如：在生活中自己的衣服会随地乱丢、东西不归回原位、吃无吃相、站无站相、坐无坐相，还会粗言恶语的对待别人，乱丢垃圾，尤其是对师长不敬，这些习惯都是不好的，但是我有些习惯也在校长说的里面，不过我会认真的改过。

接下来就是黄佩芬同学的作文“自信”，这篇作文诉说着一位名叫小贞的女孩，参加赛跑比赛，因为天生丽质，所以几乎每次都第一名，但是再比赛的前一天，再走路时被一位男子猛然撞到，扭伤了脚，她非常担心，到了学校同学和老师一直激励她要努力看看，最后她终于决定要试试。虽然到最后她没得到第一名，但是充满自信的小贞回来了。这篇文章告诉了我做人一定要有自信心，要不然做什么事都不会有好的结果。但是也要小心自信心过度，是会让人讨厌的呦!