学会学习的演讲稿

学会学习的演讲稿

演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的学会学习的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《学会学习》。

期中考试已过去几周，新的一轮学习又开始，但是我们却发现有些同学似乎还是没有进入学习状态，每天茫茫然不知所措。

本周我们班值周，我们就学习问题进行了调查，发现一些同学还在学习中的表现很差劲。上课前几分钟仍有同学在嬉戏打闹；上课铃响起后，迟迟不能进入学习状态的同学大有人在。譬如，预习课上，没有老师进入教室指导，有的同学们就不知该做什么，左顾右盼，东张西望，孰不知宝贵的时间就这样一分分地流过，试问，一堂课有几个“一分钟”供你挥霍？再者，有的同学在自习课上说说笑笑，有的则是埋头睡觉，还有的是到处乱翻找东西，又是几个“一分钟”过去，试问，一堂课能有几个一分钟？更有甚者，老师在时，他认真学习；老师刚一离开，他就“原形毕露”，跟前排的同学说完话又去打扰同桌。不但影响自己学习，还干扰了同学们的学习，他还不以为然，反倒为自己“瞒天过海”而沾沾自喜。其实，他这样做欺骗的不仅是老师，更是自己，最终成绩会说明一切的。

这些同学有的'是不学习，也有的是不会学习。

不学习的同学，我们不知道你来忻中的目的是什么，难道仅仅是为了长身体？学校一贯教导我们：“学生不学习是最大的错误”，高中生的任务就是好好学习，掌握知识，你这样浪费光阴，是对自己的不负责和对生命的懈怠。

不会学习的同学则要注意了， 我们所学的新课程与以前的课程相比较一个主要变化就是现在更重视引导学生学会学习。我们经常说学习没有捷径，如果我们非要找一个捷径的话，我想就是成功的经验和方法，其实这些都可以在最近学校所发的《回眸忻中》中找到，如在页中考入北航的张进学长就得到了十条学习经验，不妨大家可以借鉴一下。

我自己通过对100篇学长的来信中发现，高中学习的竞争在很大程度上是习惯和毅力的竞争。尤其是学习习惯的养成，都要有一个过程，不是一朝一夕就能完成的，需要我们从现在做起，保持旺盛的斗志，主动学习，多思，多想，去感受学习的乐趣，逐步养成良好的习惯。

高三的学哥学姐，经过三次模考，你们已经感觉到高考的紧张气息，衷心的希望你们能调整好心态，扎扎实实的复习，切忌好高骛远和粗枝大叶，更不能眼高手低，要注重知识的落实，不漏每一个知识点，正如宋尧学长所说，你今天荒废的任何东西都要在高考中体现出来。

同学们，现在距期末还有两个多月，正是我们学习的黄金时期，希望我们每个人都要努力学习，学会学习，为实现自己的人生理想而奋斗。

尊敬的老师们、敬爱的同学们：

王国维提到过做学问有三重境界，其中第二重“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，谈的是做学问需要执着追求。今天我在国旗下讲话的内容便是“让我们学习和生活中学会坚持”。

我经常问自己：什么叫坚持，为谁坚持，坚持又能带给我什么？

为此我先讲一个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单，也是最容易的事儿:每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍：“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了：“这么简单的事,有什么做不到的！” 过了一个月，苏格拉底问学生：“每天甩手300下，哪个同学坚持了？”有90%的学生骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问。这回，坚持下来的学生只剩下了8成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因就是：柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。

古今中外，这样的例子不胜枚举。愚公能够感动天帝，移走太行、王屋两座大山；晋代王献之练字之初，立下誓言：“不写完一缸水，誓不罢休。”后来终于成为一代了不起的大书法家。这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它们告诉我们：做事要有坚持不懈的毅力和持之以恒的精神。

的确，我们要取得成功，坚持都是必不可少的。世间最容易的事是坚持，最难的事也是坚持。说它容易，是因为只要愿意做，人人能做到；说它难，是因为真正能做到的，终究只是少数人。

同样，学习是一条漫长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的'。那我们怎样才能做到坚持呢？在此，我给大家提几点建议：

首先，我认为要制定一个切实可行的计划，这是成功的基础，但计划一定要切实可行，因为过紧的话，坚持不了多久就会懈怠，达不到预期的学习要求。

其次，要有坚持的意识，对自己制定的学习计划要抱有积极的心态，脑子里要绷紧一根弦，时刻保持一种适度的危机感。

做到以上两步，就成功了一半，最后，还要循序渐进，逐渐地把良好的行为变成自己的习惯，在自己的鞭策、提醒中成长，做到持之以恒。

其实，毛泽东对学习也曾提写了这样的一副对联：

上联是：贵有恒，何必三更睡五更起

下联是：最无益，就怕一日曝十日寒

最后我愿和同学们以此联共勉。

老师： 大家早上好！

今天我讲话的内容是“讲文明，学会做人；会学习，养成习惯”。

一、讲文明，学会做人

同学们，你们知道吗？在你们成长中，什么是最重要的？对！学会做人.做人与学习相比，虽然学习很重要，但学会做人比学会学习更重要。要成事先成人，成事中学会成人，讲的就是这个道理。“人”字大家都会写，“人”字好不好写？“人”字好写，但不好做。相当一部分同学只会写“人”字，还不懂得怎样做人，换句话说，还没有学会做人，具体表现为：自私、不合群、常与同学闹矛盾、爱计较小事、不懂得尊重关心他人、学习或做事缺乏责任心等等。这些都是不会做人的表现。那么，学会做人，该怎样做呢？简单点说，就是做一个文明的人。

遇上了老师，请记得问好，请记得带上微笑；见到了父母，请甜甜地叫一声，要记得嘘寒问暖；看见了纸屑，请轻轻弯腰，扔进垃圾桶；看见有人闯红灯，请及时制止，别忘了温柔劝告；有人与你争执，请礼貌地制止，笑着说：“没什么大不了”；看见伙伴不如意，请拍拍他的肩膀，对他说：“笑一笑，多好！”看见别人考试得了一百分，对他说一声“你真棒！”看呀，这一切，不是那么简单吗？原来我们距离文明，只有一步之遥。你是否也在蠢蠢欲动了呢？那就行动起来吧，做一个文明的 ……此处隐藏9627个字……我们要制定学习计划，并要认真落实和经常对照检查计划进行的情况，也要学会当堂独立完成作业，力求做对，达到学习目标，中国有句俗话“不耻下问”，不懂的问题，要虚心请教别人

二、学会做事

我们是21世纪的学生，必须全方面的发展。劳动是一个人成长的必授课，劳动在教育中的重要性，就是让我们在生活的`磨练中学习自己，自己管理自己。比如，自己的事自己做，注意自身的安全等。做事也要有自信心、要大胆创造而给自己、给大家带来新的生活，创造出自己需要的新东西。也要学会“立刻行动”，不要做事拖沓，不要懒觉，不要找借口等，要给自己制定一个改善计划。要控制时间、控制思想、控制接触的对象、控制沟通的方式、控制承若，控制目标和控制忧虑。

三、学会共处

学会共处，是在全球化将成为21世纪重要特征，人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间互相依存程度越来越高的时代提出的一个十分重要命题。它的原意是学会共同生活，学会与他人共同工作。作为一名学生，必须尊敬师长，团结同学，关心集体。

四、学会做人

学会做人是建立在前三种学习基础之上的一种基本进程，是教育和学习的根本目标，主要是：一是要学做一个爱国、爱学校、爱班级的人；

二是要学做一个既自尊又尊敬人的人；

三是要学做一个知礼、遵规的人。

同学们，让我们从现在开始，从自己的一言一行中学会“四会”吧！

老师、同学们：

早上好！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。众所周知，学习是一项艰苦而复杂的脑力劳动，学习进步是苦根上结出来的甜瓜。无论是比较聪明还是比较笨拙，或是智力正常的人，想要获得考试成功或辉煌的业绩，都离不开长期勤奋学习和刻苦努力。冬寒夏热，耗精费神，学习并不是一件很舒服的事，但一分耕耘，一分收获，我们只有付出了辛勤的汗水，才能浇灌出成功之花。

然而，勤奋并不是成功的主要条件，学习更不是整天泡在书本里，读得天昏地暗而不知所云。学习的关键在于思考，在于理解，在于知其然还要知其所以然，并由次达到举一反三、触类旁通的境界。

我国有句古语：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”学习活动有着自身的规律与原则。“会学”才能“学会”。

所谓“学会学习”，一般体现在以下两个方面：

一是我们要善于调动自己的学习积极性，学习兴趣浓，热情高，信心足，坚持性强。

学习贵在持之以恒。有的孩子自认为付出很多了，但一场考试下来失败了，很快悲观了，觉得没有收获，没有继续下去的.必要，于是自暴自弃，轻易放弃，有的孩子偶尔一次考试的成功，就开始盲目乐观，自以为完美无缺，沾沾自喜之后，放松了积极性。其实，不论成功还是失败，我们都不该放松学习，分数不是最主要的，最主要的是每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。同学们，在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功，更不能随意放弃！是考试，为你们架起人生成功的跳板；是考试，为你们铺就攀登高峰的阶梯。考试让大家经历失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习中去，而不是消极避世，更不会轻言放弃。面对分数，胜不骄、败不馁；面对荣耀与屈辱，卧薪尝胆、宠辱不惊。对学习怀有一颗热忱执着的心，成功一定属于你们。

另一方面是善于灵活有效的运用各种学习策略、方法和技巧，特别是在思维方面，要能够独立思考，创造能力强，课堂上，每一次独立思考，每一次回答问题，每一次合作探究都是思维能力训练的机会。下课后，每一次演练，每一次练笔，每一次计算都是培养创造力的温床。好的学习方法，对于每个人来说，就象一把万能的金钥匙，一条通往成功的捷径，不仅能顺利的的打开知识宝库，并能使他迅速地掌握知识的真谛。

离中考还有xx天，九年级的同学们已经投入最后的冲刺，宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来，坚信，风雨之后自有彩虹！七八年级的同学们，在你茫然的时候；在你沮丧的时候；在你懒散的时候，在你还拥有梦想的时候；老师也要送给你们一句话 “一万年太久，我们只争朝夕”！对，只争朝夕！太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，学会学习，努力学习，把握每个瞬间，不要再犹豫！

老师、同学们：

早上好！

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。众所周知，学习是一项艰苦而复杂的脑力劳动，学习进步是苦根上结出来的甜瓜。无论是比拟聪明还是比拟笨拙，或是智力正常的人，想要获得考试成功或辉煌的业绩，都离不开长期勤奋学习和刻苦努力。冬寒夏热，耗精费心，学习并不是一件很舒服的事，但一分耕耘，一分收获，我们只有付出了辛勤的汗水，才能浇灌出成功之花。 然而，勤奋并不是成功的主要条件，学习更不是整天泡在书本里，读得天昏地暗而不知所云。学习的关键在于思考，在于理解，在于知其然还要知其所以然，并由次到达举一反三、触类旁通的境界。

我国有句古语：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”学习活动有着自身的规律与原那么。“会学”才能“学会”。 所谓“学会学习”是我们要善于调动自己的学习积极性，学习兴趣浓，热情高，信心足，坚持性强。

学习贵在持之以恒。有的孩子自认为付出很多了，但一场考试下来失败了，很快悲观了，觉得没有收获，没有继续下去的必要，于是自暴自弃，轻易放弃，有的孩子偶尔一次考试的成功，就开始盲目乐观，自以为完美无缺，沾沾自喜之后，放松了积极性。其实，不管成功还是失败，我们都不该放松学习，分数不是最主要的，最主要的是每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改良。同学们，在顺利登陆理想的此岸之前，请不要轻言成功，更不能随意放弃！是考试，为你们架起人生成功的跳板；是考试，为你们铺就攀登顶峰的阶梯。考试让大家经历失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的.时机。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习中去，而不是消极避世，更不会轻言放弃。面对分数，胜不骄、败不馁；面对荣耀与屈辱，卧薪尝胆、宠辱不惊。对学习怀有一颗热忱执着的心，成功一定属于你们。

另一方面是善于灵活有效的运用各种学习策略、方法和技巧，特别是在思维方面，要能够独立思考，创造能力强，课堂上，每一次独立思考，每一次答复下列问题，每一次合作探究都是思维能力训练的时机。下课后，每一次演练，每一次练笔，每一次计算都是培养创造力的温床。好的学习方法，对于每个人来说，就象一把万能的金钥匙，一条通往成功的捷径，不仅能顺利的的翻开知识宝库，并能使他迅速地掌握知识的真谛。

离中考还有xx天，九年级的同学们已经投入最后的冲刺，宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦寒来，坚信，风雨之后自有彩虹！七八年级的同学们，在你茫然的时候；在你沮丧的时候；在你懒散的时候，在你还拥有梦想的时候；老师也要送给你们一句话“一万年太久，我们只争朝夕”！对，只争朝夕！太阳每天都是新的，生活永远充满希望，现在就开始吧，学会学习，努力学习，把握每个瞬间，不要再犹豫！