优秀家长发言稿集锦15篇
在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上发言稿的情况与日俱增,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家整理的优秀家长发言稿,欢迎大家分享。
优秀家长发言稿1尊敬的王老师、各位家长、各位同学,你们好:
我是张XX的家长。首先感谢王老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。感谢王老师和咱们八一班的同学们,感谢你们一直以来对张XX的帮助和支持!
感谢我的孩子张XX,感谢你的优秀表现,妈妈因你而自豪!今天我发言的题目是《与孩子一起成长》。
一、树立正确的家教理念
家庭教育的终极目标是把孩子培养成德智体全面发展的对社会有用的人才。我们在家庭生活中所做的每一件事,都要紧紧围绕这个目标去做。家长要时刻提醒自己,是否偏离了方向,是否太过严厉或太过纵容,是否太注重“智、体”的教育,而忽略了“德”的教育。《弟子规》开篇就讲:首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文。父母的言传身教直接影响孩子的人生观、世界观。当孩子周末在家时,我和他的爸爸就会特别注意自身的言谈举止,推掉一些应酬,一心一意陪伴孩子学习、运动、谈心、上网,做孩子喜欢吃的饭菜,让孩子体会到家长的爱和拥有的幸福生活。
二、家教实践的几点体会
第一,相信自己的孩子、不放弃
八年级的孩子大都会遇到这样那样的问题和困惑,家长有时会产生消极的想法,对自己的孩子感到失望。其实,越是在孩子遇到问题、自卑、痛苦的时候,家长越要以乐观、积极的心态来对待孩子,相信自己的孩子,不放弃,在精神上鼓励孩子,相信孩子一定能走出失败的阴影、取得最后的成功。
第二,要求孩子做到的、家长先要做好
对于孩子存在的错误观点、不良习惯等问题,家长不怨天尤人,先检查自己身上是否也存在同样毛病,家长自身做好了,就会感动自己的孩子。其实孩子做错事情时,他的心里也是很难受的,他也想表现好、也想成绩好,这时候最需要的是家长的理解、支持和鼓励,有一句话说的好,优秀的孩子是优秀老师和优秀家长培养出来的。家长优秀了,孩子能不优秀吗?
第三,接纳孩子的情绪、放下家长架子、与孩子交朋友
最近,我读了一本好书,书名叫做《如何说、孩子才肯学》,书中介绍了让孩子乐于学习的秘密、与孩子谈心说话的技巧。在孩子生气、失落的时候,要接纳孩子的情绪,倾听孩子的诉说,在恰当的时候,给孩子提出解决问题的方案,由孩子自行做出选择,承担他自己的责任,这样孩子才会将他的真实想法说出来,并与家长开诚布公交朋友。
三、多与老师沟通交流、随时掌握孩子的思想动态
我常对儿子讲,在家里,我是妈妈,在学校,王老师就是你的妈妈,老师就是你的父母,同学就是你的兄弟姐妹。八年级的孩子好面子、争胜好强,同学间容易出现小摩擦,这些都是很正常。作为家长,要多与老师沟通联系,多跟孩子打电话,让孩子体会到老师和家长对他的关爱,这样,孩子就会自觉地拿出自己最好表现,孩子的潜力是无穷的,通过正确的沟通、引导、家校联合,相信我们的孩子在王老师的精心教导下,一定会成为社会的栋梁之才。
谢谢!
优秀家长发言稿2亲爱的父母。
晚上好!
今天,是我们难得的相聚机会。首先,我要感谢所有的家长抽出宝贵的时间参加这次家长会,这是你们对孩子的爱,也是你们对我们老师的支持和帮助。召开这次家长会的目的是加强教师与家长的联系,在学校和家里交流学生的信息,以便及时调整工作,提高教育教学质量,鼓励家长积极参与学生的教育管理。一句话,就是“一切为了孩子,一切为了孩子!”这是我们教育的根本出发点。我希望并相信,从这个起点出发,我们的家长会一定会取得预期的效果,取得圆满的成功!
先自我介绍一下。虽然我做了很长时间的儿童老师,但有些家长可能还没有见过我。每次上课给孩子做自我介绍的时候,我总是这么说。我说,同学们,我老师的姓是西游记里最聪明最古怪的人的姓。然后有人说,孙悟空,那我就问,你以后叫我什么?他们会说“孙老师”,除了有一次,一个学生大声说“我们叫你孙悟空老师,全班哄堂大笑,我就跟我的孩子说”我说,老师没有孙悟空那种云里雾里的能力,但是孙老师有改变七十二变的能力,就是可以给班里每个人换不同的游戏,会让大家觉得学作文是一件很开心的事情!的确,在我的班上,兴趣永远是第一位的。不是有人说“兴趣是最好的老师”,强迫学习总是低效的。让我们言简意赅,进入今天的话题。我来简单介绍一下这四个班。自从接手这四个班,我心里一直看到孩子的进步。
我把这四个班分为老班和新班。先说老班,也就是长班。这两个班的学生是我在小橙光学校接手的第一个班。对于这个班,可以说学校所有的老师都倾注了全部的爱。这个班人数不多,但是关注小橙光的未来。我们在教学工作中不敢有一点马虎。正是因为努力,加上父母的大力支持,老班的孩子才有了长足的进步。文章内容比以前更丰富,语言比以前更流畅,更文艺。特别是在前一段时间举行的全国小橘灯杯作文大赛中,获得一等奖,获得二等奖,刘、李等同学获得优秀奖。获奖不仅是对孩子的鼓励,也是对我们教学工作的肯定。
大一的时候还带了两节课,日记1和日记2。有过一次上课的经历,现在觉得上这两节课轻松了很多。但是,我不敢掉以轻心。虽然现在小橙灯比较多,但是如果这些孩子不好好拿,也会影响小橙灯的未来。现在课程进行到一半,我想家长应该已经看到效果了。在这里,我想我应该先向父母道歉,因为时间太紧,我没有太多时间和父母交流。可能你还是不太了解孩子在学校的表现。最后有进步吗?进步了多少?有这样问题的家长可以来我这里第一次看孩子写的文章。这些孩子来了,几乎没人能把他们分成段,根本写不出开头和结尾。现在,你可以回家问问你的孩子,他们是否不怕写作文。感觉作文简单吗?我说没关系,父母说也没关系。我觉得是孩子最有发言权。当我知道要开家长会的时候,让孩子们写个总结。有些孩子问我什么?我说你就写自己的感受吧。橙灯怎么样?你现在感觉写作很简单吗?当他们用响亮整齐的声音告诉我很简单的时候,我觉得心里还是有些安慰的。
通过前一段时间的工作,我发现孩子的进步主要集中在这些方面:
(1)文章内容比以前更丰富,语言比以前更文艺。
特别是刘,和,两个学生,写得很漂亮,语言能力很强。也许我这么说,父母心里会有疑惑?臭美,一个孩子,文章能写多好?好了,接下来,我给你读一篇文章。你猜是几年级写的。字数不多,只有300字。董的《夏天》。家长猜是几年级写的。东郑辉,一年级。你惊讶吗?大一学生会引用古诗?老师改了吗?董的父母到了吗?回家看看孩子的作业本上有没有写。另外,小橙光学校第一次和现在都准备了儿童用品 ……此处隐藏22885个字……都有了很大的进步。应该说我们班已经初步形成了一个有良好班风的集体。
孩子们的进步给了我们很大的鼓舞,在新的学期中我们将继续努力,以园务计划为指导,结合本班实际情况,有目的、有计划的开展好各项活动。
三、幼儿园的课程设置
幼儿园到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。这一学期,我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣,开展主题活动。在每一个主题活动开展之前,我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等,为幼儿积累前期经验,同时也为活动的开展提供了丰富的资源。由于孩子积累了丰富的经验,就能积极参与讲述、操作、表演等活动,从中学会分享经验,丰富知识,提高动手动脑的能力,并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。本学期的语言:要求幼儿能够安静地倾听同伴和老师说话,能听懂并愿意在集体面前说普通话,学习一些简单的儿歌和故事。数学“许多”及其对10以内的物体能按大小或长短的差异进行排序。音乐:我们有歌唱、韵律活动(根据音乐节奏来做模仿动作,如:打鼓、吹喇叭小鸟飞、摘果子等)、音乐游戏、欣赏。美术:我们有绘画(学画线条、直线曲线折线和简单形态、圆形方形,并用来表现日常生活中熟悉的简单物体的轮廓特征)、手工(有泥工、撕纸、粘贴、折纸)、欣赏(欣赏同伴的作品或具有鲜明色彩和简单造型的物品,如:秋天的水果)。科学:引导幼儿观察动植物、自然现象的明显特征,了解各种感官在感知中的作用,发展感知能力。健康:帮助幼儿获得健康常识,培养良好的生活习惯,参加体育锻炼,发展基本动作,增强体质。社会:关心周围的同伴与成人,愿意与人交往,愿意表现自己,有自信。我们一般采取集体教学和区角活动两种教学形式,区角教学是当前幼儿园实施素质教育,推进幼教改革的一种重要的教育活动形式,它突破了传统教育中幼儿处于被动,静止状态的局面,不是老师把知识告诉幼儿,让幼儿被动、静止地接受,而是教师通过设计,提供可供幼儿操作的材料,让幼儿自己通过操作掌握知识,我们班的幼儿的活动区有娃娃家、小舞台、操作区,建筑区,体育区、图书区等。根据主题网络我们设置了主题墙。幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花,进而不断地进行新的探索活动。
我们的一周的活动安排都会在周一张贴在教室外面,从这张周活动安排表家长们就可以很清楚的看到我们本周的课程安排。这张安排表可以帮助你们更好的指导您的孩子。
四、本学期我们的班级工作安排如下
九月:
1、对新生及个别幼儿进行家访。
2、培养幼儿生活常规,养成良好的生活卫生习惯。(重点进餐、入厕、饮水、午睡)。
3、幼儿全面体检。
4、开展主题活动“朋友见面真开心”,“快快慢慢”
十月:
1、做好秋季流行病预防工作,作好晨检﹑消毒工作。
2、中班段“拔河”比赛。
3、秋游。
4、开展主题活动“红黄蓝绿”
十一月:
1、丰富班级自然角与种植角
2、开展主题活动“香香的蔬菜”、“运动身体”
十二月:
1、中班段“卡拉OK’’比赛。
2、亲子运动会
3、开展主题活动“高高兴兴”
一月:
1、做好冬季防寒、防冻工作。
2、做好学期结束前准备工作。
3、全面复习。
4、开展主题活动“勇敢的我”
五、需要家长配合的工作:
1、安全问题:
我们会始终将安全问题放在工作的首位。我们对“安全”的理解是全方位的,包括孩子们健康
方面、身体方面、心理方面的安全概念,我们会通过完整的安全保护措施来全面保证孩子们的安全。在幼儿园小朋友这么多,安全有时会碰到磕磕碰碰的是难免的,我请家长能理解我们的工作。
(1)接送小朋友的时候,我们要求家长必须把孩子送到教室,交给老师,接的时候,必须和老师打招呼,说:再见。这也是为幼儿安全考虑,每个幼儿离园都经过老师的眼睛,防止被人冒领。如您委托他人来接幼儿,请事先告知老师对方的姓名、特征、以确保幼儿安全。
(2)注意回家路上的安全,要求孩子离园时一定要拉着大人的手,特别是在穿马路的时候。特别是爷爷奶奶来接的话……为了你的孩子健康和幼儿园的财产安全,请爸爸、爷爷进入大门将烟熄灭。
(3)出校门后,请不要买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品(最近嘉兴郊区就发生了一起糖葫芦中毒事件)。从小培养孩子勤俭节约的传统美德。
2、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。
3、为了孩子的健康成长,幼儿园要求孩子能够自己动手吃饭,做到不挑食、不浪费、不剩饭菜,从小养成良好的饮食卫生习惯。所以我们需要家长的密切配合,在家坚持培养孩子自己吃饭、不喂饭、不挑食等良好的习惯。
4、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
5、每周要给孩子剪指甲。因为指甲过长,孩子间会相互碰伤。
6、为了从小培养孩子有良好生活习惯和集体意识,请家长自觉遵守我们幼儿园的作息制度,不影响我们开展正常的教学活动。来园的时间早上7:10—8:20,离园时间。4;00—5:00当然,天气一天天转凉,可能比较好睡,但是我们8:20要做早操,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前吃完早点来园,如特殊原因另外。
7、如果孩子生病了,没有上幼儿园的话,最好能来跟老师说一下,让我们也了解。
8、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求贴在教室门口家园共育请你配合上请您来接孩子时注意看一下。
五、征求家长意见和要求
为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)
六、结束语
家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!
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