【精华】活动策划模板汇编7篇
活动策划 篇1一、活动目的通过本次春游户外烧烤活动,让同学们放松一下心情,缓解近期以来的学习压力,更能增强同学之间的沟通和交流,增进相互之间的友谊,巩固班集体的团结。
二、活动地点:中坡山森林公园全班同学从学院乘车到中坡山,一起集体游览,尽情享受大自然的美丽景色。到达烧烤园之后,我们各自分小组进行烧烤,一起合作,增强他们的班集体荣誉感,使我们班的同学在以后的无论学习还是生活都能更加紧密的团结在一起。
三、活动内容
四、活动时间:20xx年4月8日组织者:刘慧年 王振 兰霞 (班委会全体成员)
五、活动负责人及人员安排
宣传组:白婷 李风 (拍照并将其上传至班级群相册)
护理组:廖小华 周勇(负责医药用品(如:创可贴等)的采购及保管)
机动组:各组组长
六、活动成员:生命科学系12级食品3班全体成员
七、前期准备1、在 4月5日之前组织委员分好组,并选出组长。
2、在4月5日前确定好活动负责人。
3、在4月5日时与汽车司机取得联系,并约好时间和费用。
4、在4月5日前将一些必需品(例如:医药用品,)备好。
5、在活动之前班长向同学们强调活动中的安全事项。
八、活动流程策划1.同学们于4月8日早上8点半在月亮女神处集合,统一搭乘汽车前往目的地。
2.同学们一起集体徒步上山,一边观赏优美的自然风光,并由宣传组的同学进行拍照留念。
3.达目的地后,各小组组长带领组员,开始进行烧烤。
4.烧烤结束后,同学们自行游览,亲近大自然,感受自然的魅力。
5.活动结束后,4点在指定地点集合,统一乘车辆回校。
九、活动注意事项1.人身安全 2.用火安全
十、活动经费1.租赁车辆,约200元。(司机联系方式:)
2灶台,约240元。
3.油,约15元。
4.络合碘、创可贴等医药,约10元 共计:约465元。
生命科学系XX级食品3班团支部
活动策划 篇2雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。为进一步提升我校校风、学风,增强学生扶贫帮困、服务奉献的意识,学校决定于今年三月份继续开展学雷锋活动,活动方案如下:
一、活动主题:
学习雷锋精神,弘扬传统美德二、活动内容:
(一)营造浓厚宣传氛围,掀起学雷锋活动高潮。
1、3月2日升旗仪式上,团委书记任俊杰做学雷锋动员讲话。
2、通过主题班会、黑板报、通讯社、宣传栏等形式大力宣传发动,使雷锋精神深入人心,树立正气,优化校风、班风。特别是引导广大团员同学积极带头,充分体现团员先进性,为团徽增光采,倡导把学雷锋精神落实在行动中。
(二)立足校园、身边学雷锋;情系灾区,奉献爱心。
1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好事,净化、美化校园,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
2、积极响应上集团组织的号召,发挥组织优势,发动全体青年志愿者走出校园,学习雷锋,帮助他人。
(三)推介先进,总结表彰。
1、3月28日召开学雷锋总结表彰大会,宣布20xx年学雷锋标兵及优秀团支部。
2、学校通讯社、网站对获得表彰班级团支部、学生进行宣传。三、活动要求
1、各班团支部要精心策划组织,确保学生安全和活动质量,班主任老师要加强活动的领导和指导,各年级要做好相关督查工作。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动,要预先向学生工作处做好申报手续。
2、各班同学要明确活动的意义,积极主动,着校服,戴校徽,文明礼貌,树立一中人良好形象,干部、团员同学要做好示范引领,为构建和谐校园贡献自己的力量。
3、活动月结束,各班要以书面形式报告本班开展各项活动的情况,以便总结表彰。
4、各班要广泛利用校园网、黑板报、相片、报纸等媒体做好记录、宣传,营造浓厚的活动氛围,增强活动的影响力。
活动策划 篇3一、指导思想
培养孩子从小乐于助人的优良品德,让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导孩子从小养成良好的社会公德。
二、活动时间:20xx年3月
三、活动地点:
各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。
四、活动内容:
1.教师讲述雷锋的故事。
2.大、中班幼儿学雷锋做好事,共同关注幼儿园的整洁。
3.画一张学雷锋做好事的图画
五、活动目标:
1.知道三月五日是学雷锋日。
2.通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。
3. 画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。
六、具体活动安排:
1.倾听有关雷锋的故事。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2.学雷锋,做好事。
(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理,共同关注园内环境,共同捡树叶、垃圾,清洁校园幼儿园20xx年学雷锋活动策划方案幼儿园20xx年学雷锋活动策划方案。
(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等,培养幼儿自主劳动的意识。
3.画一张学雷锋做好事的图画。
(1)讨论:我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。
(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会,展示助人为乐的心情。
七、活动要求:
1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程,抓紧抓实抓出成效,紧密结合幼儿生活实际,认真准备,周密安排和精心部署,
2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地,不断增强学雷锋活动的影响力,努力营造践行雷锋精神,争当小雷锋的良好氛围。
……此处隐藏2524个字……路障,达到终点(100米距离),最早到达者,为赢;
5)其中路障设置可摆放椅子,须绕行;
6)其余路上物品要求:木板,须踩在上面过去;抹布,须拾起,递给女生。
3.三条腿走路(14:10—14:40)
活动前准备:清朝宫廷兄弟好友间相互支持礼节
目的:相互协作能力,活跃气氛
游戏规则:
1)当场选数名员工,两人结合;
2)将两个人的一条腿绑在一起,为一组,绑在一起的腿是健康的,另外的两条腿因其他原因失去了除了走路外的其他所有功能,即不能踩东西;
3)几个小组同时站在起跑线上,经过100米的距离,到达终点,最先达到者为胜利;
4)其余路上物品要求:气球,必须越过障碍物不准绕行。
4.“瞎子背瘸子”与“三条腿走路”活动集体分享(14:40——15:10)
5.扯马尾(15:20—16:00)
活动前准备:胳膊交*抱成团,齐喊:一定要努力,我们一定赢。然后相互击掌。
目的:团队相互协作,活跃气氛
游戏规则:
1)用具:色带或绳或报纸条或类似之条状物体
2)将参与者分成若干组(人一组(人数=总人数/n))
3)每组皆排成一直行,手放在前面那人的肩上,在最尾的那人背上挂上色带。
4)游戏开始时,每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带,而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。
5)若捉到别人的尾巴,两组便会合成一组,变成一条较长的“马”。
6)游戏继续进行,直至所有组成为一条马为止。
7)排在这条长马的最尾的一组,是赢家。
活动分享:(16:00—16:40)
游戏活动:一“圈”到底(16:50—17:30)
活动前准备:围成圈,齐唱:“we’llrankyou”并拍掌跺脚(两遍:一遍手对着自己,一遍手对着对面的空隙。意思是打败自己,战胜自我,战胜团队固有旧思想)。
目的:团队相互协作,取长补短,在沟通中达成共识,一稳到底。
游戏规则:
所有参与人员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,只能以语言为工具,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,可多玩几次,看最快用了几秒完成。
活动分享讨论:(17:30—18:00)
1)各位刚才是如何完成任务的?
2)刚才最关键的改善动作是什么?
3)各位回顾一下,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成合力?
4)你认为在刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?
5)变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。
6)小结:
团队合作要以“共同愿景”作为支撑,所谓“共同愿景”就是大家共同愿望的景象,它是人们心中一股令人深受感召的力量。这种力量在开始的时候可能只是由一个想法所激发,而一旦发展成感召一群人的支持时,就成为一种强大的力量。“共同愿景”能创造出众人一体的感觉,遍布到组织的各方面,并使各种不同的活动融汇起来,团队的每个成员内心渴望归属于一项重要任务、事业或使命。
7.短休前活动:
1)全体成员围成一圈,然后统一左转,对着前边人打一拳,然后向后转,在对着前边人打一拳。
问:大家感受到了什么?
2)把打拳改成按摩揉肩,依照1)的做法再做一遍。
问:大家感受到了什么?
共享:企业内耗要不得,互帮互助齐协力,团队力量所向靡。
3)大家面向圆心,对着左边人说:“你辛苦了”,对着右边人说:“以后要努力”。然后对右边人说同样的话。
8.活动结束:同跳“兔子舞”(或“恰恰舞”)
运动会闭幕晚会
晚会时间:xxxx年1月20日活动结束后当晚
晚会主题:传承圣光“家”的温馨,传承圣光青春无限,不断进取的青年形象。
晚会内容:小品、相声、诗歌朗诵、歌舞、特技表演、猜谜等
活动人事安排:
活动主持:
晚会协理:
活动预算:
所需物品费用备注
瓜子糖果类
水果类
小礼品(口香糖、小饰品等)
选址及音响设备等
圣光聚宴
活动策划 篇7——“E时代 电脑加油站”共同成长小组
一、小组成员
组长 郝光凯 侯雨晴
组员 霍小炯 徐卓贤 张子睿 张晨晓 茅晴 李秋
二、活动主题
共同学习 共同交流 共同进步
三、活动背景
随着电脑的普及和广泛应用,电脑技术在我们的工作和生活中扮演着越来越重要的作用,一些常用的电脑技术更是成为我们工作生活中不可或缺的一部分,掌握一些基本的电脑技术更是成为我们在大学期间必须要做的事情。掌握基本的电脑技术能增加我们自身的“软实力”,为我们以后的更好地就业增加保证。
四、活动目的
1通过小组成员间的交流、沟通和互相学习,使每一个成员了解一些常用电脑软件,如会声会影、Photoshop、Powerpoint等等,掌握一些基本的实用电脑技巧,如制作PPT,制作视频,制作音频,对图片进行加工处理,设计工作证、海报、宣传册、电子杂志等。
2 培养小组每个学员的创新意识、实践意识、主体意识、促进每个学员发现自己、正确地分析问题和解决问题的能力及可持
续发展的能力扩大每个学员视野增长才干,发展学生良好的个性特长促进生动、活泼、主动和全面发展
3 使小组成员在了解和学习网络各方面的知识以后,增加自身“软实力”,为以后就业做好准备,使其能在以后的就业中在最短的时间内熟悉业务,干好业务。
五、活动内容
(一)常规活动
我组讨论决定,每周周一下午大家集体聚会公教楼学习会声会影、PS等软件的操作技巧,并鼓励大家积极实践,切实掌握相关软件技术。
(二)特色活动
(1)安排组内专门人员进行日常拍照和分类管理,然后,每隔一个月,我们将近一段时间的活动制作成视频,保存下来,对我们的成长进行记录。
(2)协助我俄语班进行网络方面的管理,与班委会合作,进行班徽、班旗、团日活动的相关制作。
(3)每两周进行一次学习俄罗斯国情的活动。大家通过电脑观看俄罗斯电影和电视节目,增加大家对俄罗斯的认识。
(4)定期学习摄影技术。我组拟定每月出去郊游,并学习摄影技术.。
六、注意事项
(1)组内成员要提前下载好相关的电脑软件,会声会影、Photoshop、IEbook等等。
(2)注意对日常照片的拍摄和保存,安排专人进行管理,照片要上传到我组群共享。
(3)外出郊游时,注意人身和财产的安全。
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