中学学生检讨书

精选中学学生检讨书范文锦集8篇

在学习、工作或生活中犯错后，为了避免再犯，往往要写检讨书来自我悔悟，在写检讨书的时候要注意态度要诚恳、端正。还是对检讨书一筹莫展吗？下面是小编精心整理的中学学生检讨书8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中学学生检讨书 篇1

尊敬的老师

您好！

我是xx，非常羞愧，打饭插队的情况发生在我身上，不禁让我感觉自己哪都不是，吃饭是一个开心的事情，但是我这么一来就非常自私了，不顾他人的感受，插队去打饭，当时就没有遵守好秩序，在学校没有做好一名高中学生的应有素质，我思前想后，插队的行为是在不妥，我内心惭愧不已啊，经过了这次事情我一定要深刻反省自己。

我们学校的饭堂其实每天排队的人也不是很多，因为是有很多的窗口，这么一来就不会很挤，可是在一些时候我没有一个好的意识，我就插队了，当时也不知道自己怎么想的，本来吃饭应该非常开心，我仗着自己是高年级的学生，当时也是在插着队，不知道怎么想的我当时就产生了插队想法，因为前面还是有十几个人，其实也就是十几个人的事情，不会影响了大家，但是我还是没有控制住自己，以为自己是高年级的学生就=可以想干什么就干什么，我插队了，插到了前面，这么一来后面的同学肯定是不愿意，毕竟又不是我一个人要吃饭。

现在我感觉自己实在是羞愧，作为高年级的学生，素质这一块我拉低了，首先从个人素质上面来讲，我这种行为没有一点高中学生的素质可言，应该反省才是，现在我想了想就是因为吃饭这么一件简单的事情，日常当中再正常不过的一件事情，我却出现了这么损失自己形象的情况，因为中午的时候大家都是饿的，谁不想早点打到饭呀，但是大家都是非常有素质的在排队，其实这不是一件难事，我还是没有做好，我的行为是自私的，过去老师就一直在教导我们，为人的一些道理，也要礼貌，我自己的也不想被别人插了队，可是我今天却插了别人的队。

回想起来这种情况我给您丢人了，作为高二xx班的一员，班级的形象往往就是在我们每一班级成员，日常的一言一行当中，我今天抹黑了班级形象，这这怎么都说不过去，本应该好好排队的，也就几分钟的事情我都没有等，这么以来就出来问题，我现在的感觉自己的修养的都丢掉了，针对这次事情，我一定要好好反省，不能让这样的事情再次发生，记住您的教导，在学校的时候保持一个好的修养，保持高中生的高素质水准，经过今天一事我也已经知道严重程度，我会检讨自己。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

中学学生检讨书 篇2

尊敬的老师：

您好!

时光匆匆，转眼间考试也已结束，试卷也发下来了.望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这和我应有的水平相差甚远， 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这一次期末英语考试中我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。于是，今天，我怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对不好好学英语这种恶劣行为的歉意及打死也不再不好学英语的决心。

早在您刚带我们的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，一定要好好学习，认真学英语。直到现在，老师的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诫自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。也应此，我现在开始自我反省。

正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。就像在这一次考试前，我因为太想考好太紧张导致我焦虑失眠，第二天精神状态极其不好。但归根结底，还是由于我学得不牢固，要不然就是精神不好也不会考这个分。忆起当时，我当时就因为太焦虑不好好复习!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这全部的问题都只能归结于我没有学扎实，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人 对于我(们)没有考好的事情，所造成的严重后果如下：

1、 折磨了老师的精神，这样的折磨可能让老师工作分心，造成更为严重的后果。

2、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

这一次期末考试，我考的不好，在此深刻检讨，希望以后不要再考这个分数……

学英语，最重要的就是读，听，背，只要这三个能100%做到的话，那英语成绩，没有100分，也能95分。 但是，我却没有做到，没有听，没写好，没背好，什么都只做了三分之一，导致成绩不理想……

此次考试后，我深刻检讨，认为深藏在我思想中的致命错误有以下几点：

1、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、 平时生活懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会把老师教的东西学不扎实?又怎么会考不出分?

我平时学习不认真，考试成绩便很好地回报了我，为此，我决定以后好好学习，天天向上，在此，我订了一份计划：

一、学好课本知识。

学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，先得自己学习一下课文，在预习中要尽量主动地解决问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。

二、注意课外积累。

适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

　　检讨人：xxx

　　20xx年xx月xx日

中学学生检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，很抱歉，我犯下了一个大错误！在x月x日第x节课的时候，我因为耐不住寂寞，趁着网课的不方便，在边上课的同时，边打开手机游戏！但是，显然是上天都看不过去，我忘记关上手机的音量，立马就被您发现了问题。对此，我感到很抱歉。这并不是随便的道歉，在此之前，我已经深刻的反思了自己的错误！对于自己的思想，对于这次的网课，更是对自己的 ……此处隐藏2184个字……能通过学习成长为对社会有用的人才呢？这种明知不对却还要触犯的做法只会让整个人的思想变得肮脏不堪，联想到过去刻苦学习的岁月又怎么对得起在外努力工作的父母，更何况我也不能将自己的素质修养当成垃圾一般随手丢在地上，看似潇洒地随地乱扔却是破坏规则与道德败坏的表现罢了，尽快认识到这点并改正乱扔的坏习惯才是身为学生的自己应该做的事情。

我相信乱扔垃圾的自己也存在着向往美好事物的需求，可难道乱扔垃圾就能够创造出美好而温馨的世界吗？在我看来这种低俗的做法除了给班集体抹黑以外毫无用处，因此我得对这件事引起重视并尽快改变乱扔垃圾的不良习惯，脏乱的教室走廊想必是任何学生都不愿意见到的事物，既然身处于校园之中就应该学以致用才不负这些年来在学习中付出的努力，毕竟以往的课本之中也提到过乱扔垃圾是一种极不文明的表现。

在今后的学习中我应当牢记学生的职责并养成良好的习惯，毕竟很多时候只需要多走两步便能将丢掉的素质重拾起来，既然如此自己便应该多参与到教室打扫的工作中进行体验，体验过打扫卫生的艰辛以后自然就不会再去破坏这份美好而和谐的教室环境了。

此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

中学学生检讨书 篇7

您好！

我是初三年级xx班的xx同学，这是我第一次写检讨书，我向老师保证这也将会是我最后一次向老师写检讨书。从小学到初中以来，我一直都是一位品学兼优的好学生，虽然这样说很不谦虚，但是我确实是从小被夸到大的。我小时候父母对我管教的很严，所以一直以来，我在学校的成绩都很好，不仅如此，我还获得了学校里每年的三好学生名额。老师时常表扬我，家里的长辈对我也是赞不绝口。

所以，成长到现在，我都没有犯过很大的错误，直到这次我在课堂上，犯了和同学嬉戏打闹，没有做笔记的错误。我才意识到在的态度上还有很多需要改正的地方，才开始知道自己对待学习已经慢慢有所松懈了。不过幸好的是，还没有到达无可救药的地步，改正还为时不晚，所以我很感谢老师能够及时的指出了我的错误，让我尽早的意识到了这一点。我会吸取这一次深刻的教训，好好的改正自己，认真的对待我以后的学习生活。

“业精于勤荒于嬉”，课堂上本来是学生吸取，用心做功课的地方，可我不但不认真听讲，不做笔记，不记重点，反而还只顾着和同桌嬉戏打闹，只顾着自己享一时之乐。这样的行为既是不利于自己学习的行为，也是给其他同学做反面教材的行为。学习，本来就是一件需要我们认真对待的事情，如果我不去认真且负责的对待，那我再好的成绩也会被荒废掉。

对待学习，我们不仅要做到认真，而且还要做到勤奋。在课堂上，老师会给我们讲很多知识，有课本上的知识，也有课本上没有的知识，有重点，也有概括，有时候还会讲的很快，所以，我们就要时刻做好记笔记的心理。把老师的重点知识都记下来，把自己不懂的地方记下来，然后再到课后去研究很探讨，这次是对待学习应该有的态度。而不是听一会，玩一会，这样即便有些知识，我们在课堂上记住了，但我们到课后就会很快的忘了。所以，为了能够让我们更加方便的记忆，更加深层次的记忆，我们就要养成做笔记的好习惯。这是我在这次的错误中得来的深刻体会，在我以后的学习里，我也会时刻谨记这一点，时刻提醒自己认真学习，勤奋做笔记。

此致

敬礼！

　　检讨人：xx

　　20xx年xx月xx日

中学学生检讨书 篇8

尊敬的老师：

这次我怀着万分的抱歉给你写下了这份检讨书。因为期末考试我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，让我非常的惊讶，所以我在这份检讨书中说明了成绩靠差了的原因。 我首先从英语说起，在英语课上，我经常走神，而且还在你的不注意时偷偷做小动作或和同学说悄悄话，你布置的作业我也经常“偷工减料”，而且组词、造句我经常借用“步步高”学习机或“电脑”来完成作业，这样不经过大脑而完成的作业，根本没有一点作用，有时还不按时完成。您要求的单词、笔记，多读，多背，多写，我经常都只是毫不在意的读读，而且都没读好。特别是写英语短文差，经常搞不清楚主、谓、宾的顺序。

数学课上，由于我觉得那些数字太“缭乱”了，所以我经常看着看着就走神，有时甚至一上课就不认真听讲，课后看看例题，类似的题虽然很快就会做了，但是如果类似的题变一种形式，绞尽脑汁才想的出来一点点。如果数学老师讲比较深奥的题，我常常会打瞌睡，作业也经常觉得“难”而多次不完成数学作业。很多内容都是一知半解。

历史课上，当历史老师讲到神秘的远古历史时，我会紧绷着心详细听着历史的进展会是怎么样的，但是老师想说又不想说，让我等待不及，于是自己翻开书，在书上找到了相关知识，就觉得也没什么，老师何必大惊小怪的，于是就自己做其他作业或做小动作和同学说悄悄话，不在听从历史老师讲的内容，历史老师布置的作业全事卷子或单元测试，我们都有答案，根本连题都没看，就抄上去了。

地理课上，由于自己觉得那些知识都是非常眼浅的，自己看图就会学会，所以在老师讲课的时候，我都去翻后面的知识看，前面都知识只是偶尔看图学会一点点，但是一离开图册，就不知道了怎么办，而且还经常上课不认真听讲，只希望快点打铃，打铃后老师就可以讲我们都喜欢都小故事了，所以心里都和秒钟牵连着，没有用心去学习，只是想听最后几分钟的小故事。

生物课上，由于书上说的那些器具，老师都没让我们看过一样，所以我慢慢对生物学科失去了兴趣，所以在生物课上，我不认真听讲，课后也不跟同学请教，结果生物知识只有一点点影响。

政治课上，由于政治老师十分严厉，所以我每次都会认真背，读，记会儿，但是不能持之以恒，过一会就松懈了，而且有时候会乘老师不注意的时候做做小动作或和同学说说悄悄话。 在深刻的自我反思之后，我决心在本学期一定做到以下几点：

一，按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

二，用心克服生活、学习上的懒散、服从学校的规定，努力为学校、班级争光。绝不给学校抹黑、班级拖后腿。

三，和同学、班干以及学生会干部加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。

四，在上课时一定认真听讲，积极回答思考问题，把精力用在学习上。

五，每天老师布置的作业按时按量完成，做到准确无误

六，上课不再和同学说悄悄话、偷做小动作，主动维护好班上的纪律。

七，老师讲课时，都要认真听讲，认真做好笔记，不偏科。

我非常感谢老师对我所犯错误的及时指正，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，请老师同学继续监督、帮助我改正缺点，使我取得更大的进步!

　　检讨人：×××