小学作文

时间:2024-08-16 18:26:17
【实用】小学作文锦集5篇

【实用】小学作文锦集5篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的小学作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学作文 篇1

你问我什么是美?其实很简单,也许在你身边或心中什么都会美。

就像是他人很简单的一个微笑就很美,因为那是发自内心的,没有虚假的面具去遮掩。

什么是美?

没有人会告诉你答案,因为谁也不懂,只有靠自己的能力,自己去找寻、探讨,才会发现自己曾爱的一切也许已烟消云散,而那些去那么美。

最重要的'是美在内涵,而不仅仅是在外表上仅是在外表上。

有些人总以为外表美才好,他们错了,内心美才是最美的,就像有些人外表俊朗不凡,美丽无比,可内心呢?或是阴险狡诈,或是勾心斗角,似乎是外美内恶的那种类型,而那些丑的人,往往是心地最善良的。

还有些人一味追求美,却始终不懂美的内涵。

我曾看过一段话:Por los momentos dif ciles, ya entennd que la flor m s bella ser a siempre para mi.(用着所有的挫折,我终于明白,那最美丽的花朵,是为自己而盛开的………)

美在心中,美在身边。

美,就是这么简单,自然才最好。

小学作文 篇2

又是一个周末,天气晴好;难得的是我的作业已完成,爸爸也没出差。经过一家人的友好协商,一致决定去郊外转转。很快的收拾妥当后,在一片欢声笑语中,我家的幸福列车启程了。

车内欢声笑语、谈古论今、气氛正热;车外天高云淡、秋高气爽、秋风乍凉。车过川,看小河蜿蜒银光闪;车进山,看漫山秋叶红满天。望着那车窗外红彤彤的苹果迎风笑;沉甸甸的麦穗压弯腰。

许是看见这满满的全是收获,路边农民伯伯古铜色的脸上那深深的皱纹、甜甜的笑无不显示着丰收的喜悦。此时此刻这劳动的人和自然竟无比和谐,在我眼中是那么美。

忽然想起妈妈的.饭铲在锅里翩然起舞;老师的粉笔在黑板上激扬欢唱。虽然她们的身影日渐憔悴,但是她们一切为了我们、为了我们一切,日以继夜不停操劳着,她们在我心中也是那么美。

突然想起罗丹大师的一句话:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。

是啊,生活中美好的事物很多,像阳光、沙滩、鲜花、掌声,也还有很多美好的情感。只是我们被现实的繁琐和残酷蒙蔽了双眼,心灵不得舒展、视线不够长远,以至于对身边的美好熟视无睹。因此我们要解放自己、解放心灵,那样眼睛才会更清亮,突然间你会发现美就在身边。

小学作文 篇3

“好了伤疤忘了疼”,又说“好了伤疤忘了痛”,是说疤痕愈合以后就忘记了伤病时的疼痛,比喻过上了舒心的日子就忘了过去的苦日子,不能从过去的错误中吸取教训。

有人患了疮疖,流脓淌血,疼痛难忍,后来经过悉心诊治才逐渐好转,但在痊愈之时,也留下疤痕。有的'人因为这次疾病,精神与肉体都受到折磨,而能以“疤”为戒记取教训。了解病因之后能注意预防,使老病不再重犯。与此相反,有的人虽然有病受到很大的痛苦,伤好疤痕犹在,却不以为戒,结果再度感染,又呻吟于床褥之间,这时才开始后悔自己的麻痹大意。人们把这种人的表现就叫做“好了伤疤忘了疼”。

这句俗语的寓意,是在告诫人们犯了错误后应很好地总结经验,记取教训,免得再重蹈覆辙。不能像小孩子一样不长记性,招灾惹祸被大人斥责后仍然故态复萌,孩子是“少年不知愁滋味”,冥顽不灵还情有可原,如果已经是而立的成年人,还像顽童那样不识轻重好歹,那就只能自讨苦吃,自食其果,一点也怪不得旁人。

“好了伤疤忘了疼”的人,或者是非利害观念非常淡薄,常常是自作聪明,自以为是,或者粗心和疏忽,或者明知不该而自制力不强,这样的人,应该在严酷的事实面前猛然醒悟:已经遭到损失或伤害,那就应该认真考虑它发生的缘由或查其根源,从中汲取教训,以免再受其害,这也是吃了亏,长了见识。

小学作文 篇4

人生,像一场马拉松比赛,不管中途有多么艰辛与困难,那最终拿到桂冠的成功者都会不畏艰辛的跑完,可谁又曾想过,他们也摔倒过,但还是咬着牙站起来,如此反复,每一次磨练使他们一步步地走向成功,最终成为了万人敬仰的成功者,我在失败中得到快乐作文。

摔倒了,我要怎么办?我曾在心里不止一遍地问自己。当然,答案是明了的,站起来!每个强者后面都有一段令人心酸的经历,可正是这段经历,像一块磨刀石,把他们磨制得那么光彩夺目,那么的无懈可击。而对于那些轻生的人,或许他们本身就是一个磨练不了的失败者。海明威在《老人与海》里曾说过:“强者可以被打败的,但绝对不能被消灭!”是啊,所谓的强者,只可败,不可灭!

我也曾跌倒过,老师那恨铁不成钢的声音时常在我脑海里回荡,成为了我烦恼的源泉使我夜不能眠,中学生作文《我在失败中得到快乐作文》。坐在教室里,望着窗外那绵绵细雨,似有意犹未尽之意。一句话在我耳边飘过,似雨滴在地上的声响一般敲击着我的心:雨还会下,人还是得站起来向前走。是啊,人不能轻言地放弃。我的'脑海里又闪现了伟人霍金躺在轮椅上,一只畸形的手正在不停地敲打着键盘的情景。既然鼎鼎大名的科学家都没有放弃,而我这个身体健全的人又怎有资格放弃!我开始品尝失败这杯茶,的确是苦的,但只是苦了一阵子,不会苦一辈子。从此,失败成了激励我前进的动力,既然拒绝不了失败,就从失败中寻找乐趣。从失败走向成功的这个过程,就像一个盲人微微颤颤地走着楼梯,总会跌倒,但总结了前几次跌倒的经验,脚步会熟练起来,最终迈向成功的顶峰。

摔倒了,爬起来!这句人生真理一直激励着我,推进我迈向成功的脚步。

小学作文 篇5

“咚,次!打,次!”鼓声在体育馆中回荡着,舞台中央坐着一位架子鼓少年,他就是我们六(2)班的徐晨威。他身体和着鼓声起伏着,而他极富个性的“蘑菇头”也动感十足地甩动。他那光滑的蓝色架子鼓在阳光下熠熠生辉,鼓槌与鼓面碰撞出带感的节奏,点燃了全场观众的激情。

他起先只缓缓地敲击着,铿锵有力的鼓声响彻整个体育馆,如火种一般敲进了人们的内心,使观众的心一点点沸腾起来,温暖了身体,和着鼓声,打起了节拍。

忽然,一阵“咚咚咚!锵锵锵!轰轰轰!锵!”的声音传来,原来徐晨威按从左至右的顺序,打遍了踩镲、军鼓、嗵嗵鼓、地通和叮叮镲!这一个音阶,令观众如同坐上了过山车:起先,车速平缓地行进着,渐渐攀高。忽然,车身垂直俯冲下坡。这个垂直“下坡”,使过山车的速度快了许多,路也开始陡峭起来。“咚次,打次,咚次,打次”的节奏变得急促强劲,“叮!锵!咚锵!”如同瞬间刮起了一阵大风。这风,吹入观众的心中,又带起一阵欢呼。

看到此情此景,我不禁回想起那段时光……那时候,徐晨威还没有搬家,我们住同一个小区。他家的地下室常会传出断断续续的练习声,几乎每天都会有。我也曾参观过他的`地下室,黑布套紧紧裹着他宝贝的架子鼓。三只无法包裹的镲,他会用细布反复地擦拭,不让灰尘沾染。

“嗵”!结尾的重音将我的思绪拉回到现场。徐晨威帅气地将鼓槌在右手上转了一圈,然后起身,鞠躬,走下台去……

这位架子鼓少年的梦想正如他大鼓鼓面上印的几个大字——“鼓童天下”。是呀,他将来可能就是打遍天下无敌手的架子鼓少年啊!

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